Probleme grave pe piața muncii din România
Angajații sunt tot mai slab pregătiți. Adaptabilitatea la schimbări lipsește. Un studiu recent arată că lipsa competențelor se adâncește. Analfabetismul funcțional e o cauză majoră. Pregătirea profesională scade drastic.
Problemele din educație se resimt în economie. Generațiile noi întâmpină dificultăți în angajare. Firmele, atât în România cât și global, au fost afectate. S-a realizat importanța formării continue. Unele companii oferă cursuri interne.
Inteligența artificială devine o soluție parțială. Însă, fără competențe de bază, AI devine o capcană. Mulți angajați o folosesc greșit. Nu înțeleg cum să o utilizeze corect. Nu o percep ca un instrument de eficientizare. Se creează dependență, nu valoare adăugată.
Analfabetismul funcțional afectează piața muncii
Un raport publicat de AVE România și BRIO trage un semnal de alarmă. 42% dintre elevi citesc fără a înțelege. 25% dintre elevii de primar nu înțeleg conceptele matematice. La gimnaziu, procentul crește la 36%. În liceu, ajunge la 46%.
Elevii din zonele rurale sunt cei mai afectați. În mediul urban, cei cu statut socio-economic ridicat au rezultate mai bune. Profesorul Dragoș Iliescu subliniază evoluția negativă. De la clasele primare spre liceu, analfabetismul funcțional crește.
ANOFM a lansat un program de formare. Include 94 de cursuri pentru 1.395 de persoane. Nevoia pe piața muncii este mult mai mare. Angajații se plâng de lipsa oportunităților. 46% spun că lipsa formării influențează decizia de a rămâne sau nu într-o firmă.
Experiența nu mai este doar despre timp
Raportul Deloitte arată o schimbare de paradigmă. Experiența nu înseamnă doar ani lucrați. Contează capacitatea de a acționa cu discernământ. Contează munca în echipe diverse. Analfabetismul funcțional afectează toate aceste abilități.

Paradoxul pieței muncii: cerințele cresc, dar oportunitățile scad. Posturile entry-level cer experiență. Dar nu oferă șanse reale de acumulare. Sistemul educațional nu pregătește tinerii corespunzător. Competențele lipsesc. Performanța individuală scade. Economia este afectată.
Inteligența artificială – soluție și problemă
Inteligența artificială a pătruns adânc în companii. A preluat sarcinile repetitive. Astfel, învățarea prin practică a scăzut. Noii angajați nu mai trec prin etape de formare. Li se oferă direct sarcini complexe. Nu sunt pregătiți pentru acestea. AI rezolvă ce e simplu. Oamenii rămân cu ce e greu. Astfel, se blochează dezvoltarea prin practică.
Lipsa de competențe se acutizează. AI devine o barieră, nu o punte. Deloitte propune o soluție: colaborare reală om-AI. Nu înlocuire, ci completare.
Se propune crearea de „colegi digitali”. Aceștia conservă expertiza seniorilor. Transmit informațiile prin aplicații AI. Managerii devin antrenori. Îndrumă în funcție de motivația personală. Se personalizează parcursul profesional.
Exemple de bune practici din lume
Banca Standard Chartered folosește „pașaportul de aptitudini”. Se evaluează competențele, nu anii de muncă. Medibank din Australia a testat săptămâna de lucru redusă. AI preia unele sarcini. Timpul este returnat angajaților.
În România, decalajul educație – piață muncă este uriaș. E nevoie de investiții în internshipuri și mentorat. Soluția nu este doar tehnologică. Este socială, educațională și umană.